Wychowywanie szczeniaka owczarka niemieckiego: wskazówki, sztuczki

Zdecydowana większość wypadków, zgonów i ukąszeń z udziałem psów domowych wiąże się z brakiem edukacji - to bezsporny fakt. Niemniej jednak z nieznanych powodów wielu właścicieli nie uważa za konieczne szkolenie swojego psa lub nawet uważa ten proces za szkodliwy. Szczególnie często takie błędne przekonania odnoszą się do kundli i ras uniwersalnych… „ona jest już mądra, dlaczego jeszcze miałaby czegoś uczyć”. Wychowywanie szczeniaka owczarka niemieckiego to przede wszystkim gwarancja bezpieczeństwa psa, a po drugie otaczających go ludzi i zwierząt. Czy wiesz, że owczarki niemieckie często zajmują pierwsze miejsce w rankingu ukąszeń zwierząt domowych? Czy wiesz, dlaczego? W instynktach psów pasterskich „haftowano” umiejętności bezpieczeństwa, których nadużywanie prowadzi do kłopotów.

Socjalizacja, edukacja i szkolenie

Wielu, nawet doświadczonych właścicieli, myli znaczenie szkolenia i edukacji.. „Mój pies wykonuje polecenia gestem z odległości 15 metrów” - chwali się właściciel, nie mówiąc, że jego pies może nie reagować na wezwanie w sytuacji awaryjnej lub uciekać ze smyczy. Pierwszy pozytywny punkt to trening, druga, negatywna, to edukacja. Jeśli przyjrzeć się temu zagadnieniu jeszcze dokładniej, staje się jasne, że mówimy o przyzwyczajeniu psa do istniejących norm życia, czyli o socjalizacji..

Edukacja zaczyna się od socjalizacji, a po wyszkoleniu szczeniaka. Pies musi jasno nauczyć się „praw życia”, w przeciwnym razie żadne polecenia nie pomogą. Nawiasem mówiąc, w psim społeczeństwie są rzeczywiście najmądrzejsi ludzie, którzy rozumieją życzenia osoby słowami, bez poleceń, ale znowu zmniejsza to znaczenie trampki, nie edukacja.

Kiedy mówimy o rasach usługowych, mamy na myśli szereg cech, które pies ma od urodzenia. I znowu konwencje - jaki jest temperament ogoniastej bestii, jak silnie rozwinięte są jej wrodzone umiejętności, umiejętności należy rozwijać lub powściągać? Wszystko jest indywidualne, dlatego zadaniem właściciela jest zapewnienie podopiecznemu wystarczającej swobody, aby wyzwolił swój potencjał, zachowując jednocześnie kontrolę nad przejawami instynktów. Skomplikowany? Niezupełnie, biorąc pod uwagę, że właściciel też potrafi się uczyć.

Tak więc wyjaśniliśmy znaczenie edukacji, ale jaki jest jej ostateczny cel? Edukacja i szkolenie sprowadzają się do jednego - wyhodowania pełnoprawnego, czworonożnego członka społeczeństwa. Uogólnione normy prawidłowego wychowania to:

• Zaufanie - jak mówią w wierszach o psach: „A moja kość i moje życie: jeśli chcesz, weź to…”. Na tym poziomie należy naprawić relację ze zwierzakiem. Pies musi wiedzieć, że właściciel to twierdza bezpieczeństwa i spokoju. Nietrudno zgadnąć, że brutalne traktowanie i bicie redukują zaufanie do zera..
• Właściciel jest liderem stada, autorytatywnym i bezwarunkowym liderem - lider dostaje pierwszy kawałek pożywienia, ale kontroluje też bezpieczeństwo terytorium i hierarchię stada.
• Prawo właściciela - najczęstszy błąd w wychowaniu i tresurze, mówił, znosił nieposłuszeństwo, godził się na nazywanie psa głupim / niezdolnym / niekontrolowanym. W rzeczywistości takie zachowanie wskazuje na brak zaufania lub autorytetu..
• Otaczający ludzie / zwierzęta nie są wrogami - nie oznacza to, że czworonożni powinni polizać ręce pierwszego przybysza, we wszystkim ważna jest równowaga. Jeśli owczarek niemiecki ma problemy z opanowaniem agresji, warto skontaktować się z trenerami ZKS (straż ochronna) - pomoże to psu kontrolować swoje umiejętności. Agresja ma inny powód - strach, w tym przypadku wymagana jest praca korekcyjna.
• Wszystkie działania mają konsekwencje - tutaj wszystko jest jasne, działanie ogoniastej bestii wywoła zachętę lub niezadowolenie właściciela.

Etapy wzrostu i rozwoju psychiki szczenięcia

Pomyślne wychowanie wymaga pełnego zrozumienia możliwości zwierzęcia na każdym etapie jego życia. Nie nauczysz 3-letniego dziecka jeździć na dwukołowym rowerze? Wszystko ma swój czas, nie trzeba się spieszyć i na czas starać się wychować idealnego psa. Każdy szczeniak przechodzi etapy rozwoju fizycznego i psychicznego, dla psów ras usługowych czasopisma przedstawiają się następująco:

• Szczenięta są w stanie rozróżniać zapachy i smaki zaraz po urodzeniu.
• W dniach 10-15 dzieci zaczynają widzieć i słyszeć.
• Do 25 dnia szczeniak rozwija bierną reakcję obronną na nieznane bodźce. W tym wieku zainteresowanie graniczące ze strachem przed nieznanym jest normą..
• Do 45 dnia wzrok dziecka jest skupiony, co daje mu zdolność rozróżniania ludzkich twarzy.
• Również od 45 dnia temperament psa zaczyna „wykluć się”, jego reakcja na bodźce staje się wieloetapowa i bardziej przemyślana. Uważa się, że w tym wieku szczenięciu najłatwiej jest zaznajomić się (nie trenować) z komendą „Chodź do mnie”, trudniej jest z komendami wymagającymi skrępowania.
• Po 2 miesiącach - optymalne dla dziecka polecenia motywacyjne i pozytywne, na przykład „Spacer”, "Miejsce", "Dla mnie".
• Po 3 miesiącach - szczeniak jest w stanie się powstrzymać, nawet jeśli nie na długo. Czas zacząć uczyć się poleceń Fu, "Siedzieć", "Położyć się", "Stać".
• Od 4 miesiąca zaczyna się aktywny trening zwierzaka, uczenie się zachowań w różnych sytuacjach, w tym stresujących.
• Do 4-5 miesięcy dziecko jest zdeterminowane co do swojego znaczenia i stara się zająć własną „niszę”. Z jednej strony psy w tym wieku są urocze i zabawne, z drugiej zaczynają okazywać upór. Jeśli dasz się ponieść zabawnemu zachowaniu zwierzaka, możesz przegapić pierwsze próby dominacji lub oznaki rozwoju agresji pokarmowej. Jednocześnie wiek ten determinuje przyszłą pozycję psa w rodzinie i zaufanie do właściciela. Ważne jest, aby zachować równowagę dyscypliny i przywiązania, aby zapewnić psa, że ​​pomimo Twojej niezachwianej pozycji lidera, zwierzę może Ci zaufać.

Powszechne problemy, trudności, błędy

Twoje reakcje behawioralne powinny być oparte na temperamencie psa. Rzeczywiście, nawet wśród psów pasterskich są dyktatorzy i skromni, ogoniaste często mają skłonność do podejrzliwości, a także urazy. Większość problemów wynika z powierzchownego spojrzenia na sytuację, właściciel postrzega zachowanie psa jako fakt, nie próbując zrozumieć przyczyn. W rezultacie, zupełnie nieoczekiwanie, właściciel staje w obliczu ignorowania poleceń lub „nieuzasadnionej” agresji zwierzaka. Oto kilka wskazówek, które pomogą Ci uniknąć problemów rodzicielskich:

• Ręce to nie zabawka - figlarny uśmiech w momencie wygłupów, normalne zjawisko, ukąszenia (nawet słabe) są niedopuszczalne.
• Osłona miski - próba ukrycia smakołyku jest w zasadzie zjawiskiem normalnym, ale uśmiech i gryzienie przy próbie dotknięcia miski to agresja pokarmowa.
• Chęć spróbowania wszystkiego po zęby - normalne podczas zmiany zębów, ale nie więcej.
• „Zajęcie” foteli i sof - nienormalne i nie chodzi o bezpieczeństwo mebli, ale o próbę zajęcia wyższej pozycji nad właścicielem, czyli dominacji.
• Rozmowa z psem Jest dobrze, ale perswazja jest zbędna.
• Polecenie wydawane jest raz - jeśli już powiedziałeś „Siadaj”, to bądź tak łaskawy, aby doprowadzić sprawę do końca i nie pozwól nieposłuszeństwu „zahamować”. Jeśli nie jesteś pewien, czy pies Cię wysłucha, zastąp polecenie, np. Zamiast „Chodź do mnie”, powiedz „Chodź tutaj” lub „Chodź tu mój dobry”. Pies usłuchał - świetnie, nie posłuchał ... no, przynajmniej nie zignorował polecenia.
• Chwal swojego zwierzaka trzy razy częściej niż karcisz - szukaj powodów, ale zachęcaj, nie jest to trudne, jeśli masz początkowo pozytywne nastawienie do swojego zwierzaka.